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División de Salud Integral
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La División de Salud Integral de la Universidad del Cauca cumple las siguientes funciones:
• Contribuir al desarrollo biopsicosocial del estudiante, generando y proyectando programas, servicios y acciones para y con los estudiantes, teniendo en cuenta las características propias de los grupos que conforman la comunidad universitaria.
• Hacer parte de los procesos de mejoramiento de la calidad de vida de la comunidad estudiantil y de formación académica a partir de programas, proyectos y acciones generadas en la División de Salud Integral.
• Propiciar desde el estamento académico la extensión de servicios, el desarrollo de actitudes y comportamientos tendientes a la adopción de hábitos saludables y el desarrollo de la investigación en torno al bienestar y la salud universitaria.
• Promover y fortalecer de manera significativa los programas y/o proyectos que la División de Salud Integral genera en torno a la adopción de estilos de vida saludables e incorporar en el proyecto educativo la cultura del autocuidado como una de las más importantes expresiones del saber, frente al concepto de integralidad y responsabilidad.
• Generar y desarrollar los proyectos y las acciones en torno a la salud, redimensionando el concepto de salud más allá de lo biológico y particular.
• Generar mecanismos para la participación y desarrollo de proyectos encaminados a la construcción de los perfiles de salud de la población estudiantil.
• Encaminar los servicios con base en el perfil de salud de la población estudiantil.
• Establecer programas para la socialización de los servicios hacia todos los sectores universitarios.
• Realizar trabajos de apropiación de las problemáticas en torno al bienestar universitario.
• Propiciar espacios de interacción entre el estamento estudiantil y el talento humano de la División de Salud Integral.
• Generar una línea de investigación en torno al bienestar y la salud universitaria.
• Involucrar al estamento docente en los proyectos y acciones que ofrece la División de Salud Integral.
• Convocar a todas las instancias universitarias, en particular a la académica, a una vivencia cotidiana de responsabilidad frente a los hábitos saludables.
• Propiciar el fortalecimiento de los mecanismos de interacción y participación de las instancias universitarias bajo el concepto de corresponsabilidad.
• Promover en las instancias académicas propuestas que fomenten la cultura del bienestar en la formación profesional.
• Generar mecanismos que faciliten la obtención de la información requerida para el desarrollo de las políticas de la División de Salud Integral.
• Motivar las prácticas de formación académica hacia los propósitos de la División de Salud Integral.
• Diseñar, elaborar y distribuir el portafolio de servicios.
• Difundir permanentemente los servicios que presta la División por la emisora de la Universidad del Cauca y por el portal web institucional.
• Construir y actualizar permanentemente la información pertinente a la División de Salud Integral.
• Fortalecer los programas de promoción de la salud física y mental.
• Fortalecer la participación de los docentes que apoyan los servicios de salud sexual y reproductiva, diagnóstico precoz del cáncer cervicouterino, y prevención en el consumo de sustancias psicoactivas.
• Desarrollar y potenciar la autoestima entre los miembros de la comunidad universitaria como estrategia para impulsar prácticas deliberadas de autoafirmación, autovaloración, autoreconocimiento y autoexpresión de los aspectos que favorecen el desarrollo integral.
• Incorporar de manera paulatina los principios de nutrición saludable como función primordial del servicio de cafeterías.
• Promover acciones que propendan por el mejoramiento de la calidad de vida de los usuarios de residencias estudiantiles.
• Establecer mecanismos desde el área de Trabajo Social que contribuyan al mejoramiento de la situación socioeconómica de la comunidad estudiantil.
• Construir y desarrollar talleres que promuevan el proceso psicosocial de la comunidad estudiantil.
• Conformar grupos de apoyo para la promoción y prevención de la salud y autocuidado de la salud.