Docentes de la Universidad del Cauca asistirán como ponentes a evento internacional
Olver Quijano Valencia y Guillermo Martínez Pino, expondrán trabajos de investigación sobre las Ciencias Contables y sus desarrollos.
En el ‘IX Simposio Nacional y VII Internacional de Investigación Contable y Docencia. Desarrollos y Perspectivas del Pensamiento Contable Latinoamericano’, a realizarse entre el 29 y el 30 de mayo en la Universidad del Quindío, se presentarán los docentes.
Los profesores y coordinadores del Grupo de Investigación Contabilidad, Sociedad y Desarrollo (Categoría B de Colciencias), respectivamente presentarán “Pensamiento Latinoamericano. Entre la historia de las ideas y la genealogía localizada de las prácticas” y “Las mutaciones entornales del capitalismo y el descentramiento del discurso contable”
Sobre su conferencia, Olver Quijano manifestó que indica cómo se ha configurado el pensamiento latinoamericano conformado por prácticas académicas que soslayan los saberes. “Es una reivindicación a los protagonistas del capítulo faltante que complementa la vasta experiencia latinoamericana a la comprensión del mundo”
Guillermo Martínez Pino, se refirió a su ponencia como la posibilidad de desentrañar la información que constituye uno los pilares de la sociedad y, también, uno de los polos principales de crecimiento y acumulación capitalista.
“Mientras el capitalismo, a pesar de sus contradicciones, es capaz de elaborar estrategias a largo plazo y orientar su discurso y práctica en función de solventar sus crisis recurrentes, no ocurre lo mismo con la contabilidad como disciplina del conocimiento”, añadió.
El Simposio organizado por el Centro Colombiano de Investigaciones Contables C-Cinco, promueve la confluencia entre la academia y la investigación y busca trabajar los desarrollos y perspectivas de las Ciencias Contables desde la concepción latinoamericana.
De esta manera, es un esfuerzo de cooperación interinstitucional liderado por las universidades del Quindío, Valle, Manizales y la Alma Máter, que ha motivado la participación de docentes y estudiantes del programa de Contaduría Pública.
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