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Universidad [1] - Martes, Septiembre 4, 2018

Torre Lúdica’, una opción para el aprendizaje, el desestrés y la amistad en Unicauca

La iniciativa, liderada por Hendrys Fabián Tobar Muñoz, docente del Departamento de Sistemas, consiste en generar espacios para juegos de mesa poco comunes que incentivan las inteligencias múltiples como los ‘eurojuegos’, donde el factor social de identificar la humanidad del otro es muy importante.

Foto: Area de Prensa

Los jueves, cada quince días, a las 6:00 de la tarde, el Salón 228 de la Facultad de Ingeniería Electrónica y Telecomunicaciones (FIET) de la Universidad del Cauca, se convierte en el punto de encuentro de un grupo de estudiantes de todos los semestres de los diferentes programas de la Institución, quienes tras sus labores académicas se integran en la jornada denominada ‘Torre Lúdica’, la cual se viene realizando desde hace un poco más de un año.
 
Hendrys Fabián Tobar Muñoz, docente del Departamento de Sistemas es el artífice de esta idea, que en sus palabras “es un espacio en principio para el fomento de las inteligencias múltiples a través del juego donde los estudiantes, administrativos y docentes pueden venir a disfrutar un rato de esparcimiento lúdico y al mismo tiempo estar reforzando habilidades como la lógica, habilidades sociales, y de apreciación artística, entre otras”.
 
‘Torre Lúdica’ se gestó en las aulas de clase luego de que Tobar Muñoz junto a otro equipo de profesores dictaran un diplomado para docentes de escuelas, actividad que dio pie para constituir un espacio en donde ellos conocieran los juegos para poder crear sus propias actividades lúdicas para el aprendizaje, “no obstante después de eso estudiantes, profesores y administrativos empezaron a acercarse y abrimos el espacio a toda la comunidad”.
 
En el escenario se encuentran juegos de mesa muy diferentes al parqués, dominó o ajedrez, que son los que gozan de mayor popularidad. De acuerdo con Hendrys Fabián Tobar Muñoz se trata de un tipo de juegos que pertenecen a un género denominado ‘eurojuegos’, “que empiezan a crearse en Alemania alrededor de los años 80’s y 90’s, y que son juegos de estrategia, donde hay que pensar un poco más, donde tienes que administrar tus recursos de una manera sabia para optimizar tus jugadas, y juegos donde el factor social de identificar la humanidad del otro es muy importante”.
 
Hoy son más de 50 los participantes, todos integrantes de la comunidad universitaria que dos veces al mes se reúnen en ‘Torre Lúdica’, entre ellos Héctor Rivera, estudiante del programa de Ingeniería de Sistemas, cuya experiencia en estas jornadas lo motivo a cambiarse a la carrera que cursa actualmente, y quien ahora espera, a partir de lo aprendido en la misma, enfocarse en la creación de videojuegos.
 
Incluso estudiantes de posgrado como Ana Isabel Montoya Muñoz, quien cursa la Maestría en Telemática, asisten a ‘Torre Lúdica’, que según su apreciación “no hay forma de no divertirse en estos espacios, son muy agradables y es una experiencia muy interesante porque te permite aprender y conocer otras formas de enseñar que uno no sabía”.
La participación en ‘Torre Lúdica’ no tiene ningún costo y está abierta a toda la comunidad universitaria.
 
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