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Academia - Viernes, Marzo 30, 2012
Unicauca presenta documento final para la Acreditación Institucional
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| Créditos: Vicerrectoría Académica |
Después de un proceso riguroso y sistemático de autoevaluación, la Universidad del Cauca presentará hoy ante el Consejo Nacional de Acreditación, e l informe final que contiene de manera detallada cada uno de los aspectos del quehacer institucional en lo académico, investigativo, administrativo y de proyección social, con el propósito de obtener la Acreditación de Alta Calidad.
“Sin lugar a dudas hemos llegado a un momento de suma importancia para la Alma Máter caucana, como lo es culminar el proceso de autoevaluación con fines de acreditación institucional, labor que adquirió mayor dinámica hace tres años, pero que empezó en el año 2000 cuando la actual rectoría inició su gestión”, indicó el rector de Unicauca, magíster Danilo Reinaldo Vivas Ramos.
El Directivo añadió que durante los últimos tres años, esta gestión estuvo liderada por la Vicerrectoría Académica, ejecutada por su Coordinación de Evaluación y Calidad, y desde el mes de julio de 2011 contó con el apoyo del Comité de Acreditación Institucional que se conformó con la participación de profesores, administrativos, estudiantes y egresados, convirtiéndose en un proceso de mucha trascendencia para autoevaluar de manera profunda las dinámicas y el quehacer de la institución.
De esta manera, se identificaron aspectos susceptibles de ser mejorados para consolidar la calidad de los servicios ofrecidos por la Universidad.
Para el vicerrector Académico, abogado Álvaro Hurtado Tejada, con la realización del Informe de Acreditación Institucional, se empieza a generar en Unicauca una cultura de la autoevaluación, en la cual la calidad será la medida para los procesos que se realizan en la Alma Máter.
“Esta cultura tiene varios beneficios. El principal es la credibilidad por la forma objetiva como verifica el cumplimiento de las condiciones de calidad, a través de la cual se reconocerá como una comunidad académica con altos niveles de eficiencia”, explicó el Vicerrector Académico.
De igual manera, manifestó, es un proceso que implica compromiso de toda la universidad, de las directivas, los profesores, los estudiantes y los administrativos. Es un proceso que implica madurez institucional y la posibilidad de ser reconocido internacionalmente como una institución de calidad.
El modelo de autoevaluación que se realizó estuvo centrado en 10 factores: Proyecto Institucional, Estudiantes, Profesores, Procesos Académicos, Investigación y Formación para la Investigación, Pertinencia e Impacto, Bienestar Institucional, Organización, gestión y administración, Recursos de Apoyo Académico y Planta Física y Recursos Financieros.
El proceso de autoevaluación con fines de Acreditación Institucional cumple con los siguientes momentos:
- Cumplimiento de las condiciones iniciales.
- Adaptación del Modelo y definición de la metodología de trabajo.
- Recolección de información (documental y de apreciaciones).
- Realización de la autoevaluación (emisión de juicios).
- Elaboración de planes de mejoramiento.
- Remisión del informe final.
- Socialización del informe.
- Visita de pares externos.
- Evaluación del Consejo Nacional de Acreditación.
- Reconocimiento público de la calidad.
En ese orden, la Universidad del Cauca se encuentra en la remisión del informe final, pasando a la socialización de los resultados para recibir la visita de pares académicos por parte del Consejo Nacional de Acreditación, quienes realizarán una evaluación y darán el concepto que determina si la institución cumple las condiciones para merecer el reconocimiento de la Acreditación y el periodo del mismo.
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