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Programa de Licenciatura en Música


El Programa Licenciatura en Música, recoge la tradición formativa de la Universidad del Cauca en una propuesta académica que brinda una respuesta a la necesidad musical de la región en el sentido de contar con los profesionales que puedan impulsar, desarrollar y cualificar el movimiento musical en niños y jóvenes de la región y del país.

                                                                                     
Información Básica del Programa
 

Caracterización

Denominación

LICENCIATURA EN MÚSICA

Título que otorga

LICENCIADO EN MÚSICA

Norma interna de creación

Acuerdo C.A. No. 019 del 17 de agosto de 2000, por el cual se adopta el programa.

Código SNIES

225

Plan de Estudios

Resolución MEN No. 25125 de 17 de noviembre de 2017

Acreditación de Alta Calidad por seis (6) años

Resolución MEN No. 001042 de 3 de febrero de 2023

Renueva el Registro Calificado por siete (7) años

Resolución MEN No. 01999 de 13 de febrero de 2018

Créditos

164

Jornada

Diurna

Metodología

Teórico-práctica

Periodicidad de la admisión

Cada tres semestres

No. de estudiantes por ingreso

25 estudiantes, incluidos los casos especiales

Facultad a la que está adscrito

Artes

Lugar donde funciona el programa

Popayán, Carrera 6 No. 3-14

Valor de la matrícula al iniciar

Según el Acuerdo 049 de 1998 y sus modificatorias.

Área de Conocimiento Principal

Educación

Área de Conocimiento Secundaria

Música

Porcentaje de inclusión de tecnología (TIC)

7%

 
 
Misión

Promueve la formación de docentes, investigadores y gestores con capacidad para desarrollar y consolidar proyectos educativos, descentralizando y rompiendo las fronteras del saber local, para articularse a regiones donde la música se convierte en un verdadero laboratorio de paz y convivencia.


Visión

Asume el desarrollo cultural articulando su quehacer con los diversos procesos de educación artística y musical propias del entorno, potenciando procesos creativos de Alta Calidad que reconocen y validan la pluralidad étnica, desde la riqueza musical.

Objetivos

General

Formar profesionales de la Educación en el campo de la Música, con sentido de pertenencia con la Institución y pertinencia regional y nacional.

 
Específicos
 

  • Proporcionar al estudiante las herramientas que le permitan un nivel de desempeño profesional como docente, con la posibilidad de continuar estudios de postgrado.
     

  • Fomentar en el estudiante el trabajo metodológico y pedagógico en concepciones multiculturales.
     

  • Formar en el estudiante el valor de la disciplina como un factor de desarrollo personal y profesional.
     

  • Fortalecer la experiencia estética y la valoración del conocimiento, del ser y del contexto.
     

  • Desarrollar en el estudiante capacidades que le permitan incorporar nuevas tecnologías aplicables en la escritura musical, grabación, edición sonora y visual.
     

  • Inducir al estudiante en la investigación, apropiación y aplicación de procedimientos de enseñanza-aprendizaje de la música, sus géneros y estilos.

 
Perfiles
 
Perfil del Aspirante
 

Una persona sensible, creativa, comunicativa, humana, interesada en las manifestaciones musicales y los procesos de enseñanza musical.

 
Perfil Profesional
 

  • Una persona con inquietudes musicales, académicas, investigativas y creativas, consciente de su rol como docente y de su responsabilidad como creador, gestor de conocimiento y de vínculos de este con el entorno y con otras esferas del saber y del ser.
     

  • Un ciudadano con integridad ética, idoneidad profesional, demócrata comprometido con el bienestar de la sociedad en armonía con el entorno.
     

  • Una persona capacitada para continuar estudios de postgrado en cualquier Institución de Educación Superior.

 
Perfil del Egresado
 

Se desempeñará en la región, el país o en el exterior como Docente de Música competente en todos los aspectos inherentes a su labor.

 
Cobertura y pertinencia del Programa
 
La labor cultural de esta zona de influencia se halla dinamizada por la actividad de grupos musicales de carácter instrumental, vocal y mixto: (bandas, coros, orquestas, grupos tradicionales, Bandas Marciales Grupos andinos, entre otros) que requieren de docentes con una sólida formación profesional pedagógica y musical que lideren procesos de sensibilización, crecimiento cualitativo, cuantitativo y de interacción social.
 
Es importante resaltar que el Programa Licenciatura en Música atiende diferente tipo de población:  Urbana, Campesina, Negritudes, Indígenas (Yanaconas, Nasas, Totoroes, Guambianos, Kokonucos, Ingas, Sibundoyes, entre otros) de los departamentos Cauca, Nariño, Valle, Huila, Putumayo y otros en menor número, quienes aportan al desarrollo artístico musical en sus comunidades.
 
Otro aspecto relevante dentro de la cobertura de atención es que sus estudiantes pertenecen a los estratos 1, 2, 3, 4, y 5, lo cual nos muestra que se cumple con una realidad social y económica.
 
Además de lo anterior, la pertinencia del Programa se justifica por las características socio-culturales, económicas y políticas de la comunidad del área de influencia que la perfilan como un grupo social altamente vulnerable con una necesidad estética apremiante y una gran riqueza pluriétnica que constituye un punto de partida importante en el proceso de desarrollo cultural del país.
 
Componentes del Programa
 
El programa de Licenciatura en Música del Plan 2017 se encuentra estructurado con base en cuatro Componentes de Formación:  Componente Saberes Específicos y Disciplinares, Componente Pedagogía y Ciencias de la Educación, Componente Didáctica de las Disciplinas, Componente Fundamentos Generales.
 
Componente Saberes Específicos y Disciplinares
 
Desarrolla la sensibilidad, forma el espíritu Investigativo y la capacidad para razonar, relacionar y dominar los conceptos y contextos en el campo del saber musical.
 
Asignaturas:
 

  • Teóricas

  • Musicológica

  • Práctica Grupal

  • Técnica

  • Instrumentales

 
Componente Pedagogía y Ciencias de la Educación
 
Propende la formación del estudiante como Docente a través del conocimiento, apropiación y aplicación de los principios, teorías y enfoques de la Pedagogía en relación con las individualidades y grupos en diversos contextos.
 
Se obtiene a través de cursos, agrupados de la siguiente manera:
 

  • Pedagógicas

  • Práctica Pedagógica

  • Práctica Docente

  • Trabajo de Grado.

 
Componente Didáctica de las Disciplina
 
A través de este Componente se permea una didáctica integral, abarcando más allá de la teoría, una vivencia constructivista mediante el planteamiento de estrategias a través de la práctica no sólo a nivel profesional si no personal, vital y transformadora.
 
En este componente se incluye la siguiente asignatura: Didáctica y Metodología de la Música.
 
Componente Fundamentos Generales
 
Consolida los valores éticos, la apropiación de métodos, el desarrollo del pensamiento estético, de la lógica el raciocinio, el espíritu investigativo y la sensibilidad social.
 
El Programa cuenta con un grupo de cursos organizados de la siguiente manera:
 

  • Electivas

  • Fish

  • De Expresión

  • Investigativa

  • Requisitos

  • Matemática
     

 

Plan general de estudios

 

SEMESTRE I

Asignaturas

No

T/P

T/I

Relac. TP:TI

Total
TP+TI

Total
Sem

Créd

Código

Prerrequisito

Teoría Educación Auditiva Solfeo   1

1

6

6

1:1

12

192

4

MUS2101

 

Historia de la Música 1

2

3

3

1:1

6

96

2

MUS2105

 

Piano  1

3

1

2

1:2

3

48

1

MUS2107

 

Informática 1

4

2

1

2:1

3

48

1

MUS2109

 

Taller de Técnica Vocal 

5

2

4

1:2

6

96

2

MUS2108

 

Sicología General

6

2

1

2:1

3

48

1

MUS2124

 

Lectura y Escritura

7

4

2

2.1

6

96

2

MUS2112

 

Total

7

20

19

 

39

624

13

 

 

 

SEMESTRE II

Teoría Educación Auditiva y Solfeo 2

1

6

6

1:1

12

192

4

MUS2201

MUS2101

Historia de la Música 2

2

3

3

1:1

6

96

2

MUS2205

MUS2105

Coro 1

3

4

2

2:1

6

96

2

MUS2206

 

Piano 2

4

1

2

1:2

3

48

1

MUS2207

MUS2107

Informática 2

5

2

1

2:1

3

48

1

MUS2209

MUS2109

Guitarra 1

6

1

2

1:2

3

48

1

MUS2218

 

Sicología de la Educación

7

2

1

2:1

3

48

1

MUS2225

 

Matemáticas

8

2

4

1:2

6

96

2

MUS2214

 

Total

8

21

21

 

42

672

14

 

 

 

SEMESTRE III

Teoría Educación Auditiva y Solfeo   3

1

6

6

1:1

12

192

4

MUS2301

MUS2201

Historia de la Música 3

2

3

3

1:1

6

96

2

MUS2305

MUS2205

Coro 2

3

4

2

2:1

6

96

2

MUS2306

 

Piano 3

4

1

2

1:2

3

48

1

MUS2307

MUS2207

Armonía 1

5

4

2

2:1

6

96

2

MUS2302

MUS2201

Guitarra 2

6

1

2

1:2

3

48

1

MUS2318

MUS2218

Pedagogía General

7

2

1

2:1

3

48

1

MUS2326

 

Expresión Corporal 

8

2

1

2.1

3

48

1

MUS2311

 

Total

8

23

19

 

42

672

14

 

 

 

SEMESTRE IV

Teoría Educación Auditiva y Solfeo   4

1

6

6

1:1

12

192

4

MUS2401

MUS2301

Historia de la Música 4

2

3

3

1:1

6

96

2

MUS2405

MUS2305

Coro 3

3

4

2

2:1

6

96

2

MUS2406

 

Piano 4

4

1

2

1:2

3

48

1

MUS2407

MUS2307

Armonía 2

5

4

2

2:1

6

96

2

MUS2402

MUS2302

Guitarra 3

6

1

2

1:2

3

48

1

MUS2418

MUS2318

Pedagogía Musical

7

4

2

2:1

6

96

2

MUS2427

MUS2326

Práctica Pedagógica 1

8

4

8

1:2

12

192

4

MUS2430

MUS2326

Total

8

27

27

 

54

864

18

 

 

 

SEMESTRE V

Teoría Educación Auditiva y Solfeo 5

1

4

5

1:1.25

9

144

3

MUS2501

MUS2401

Armonía 3

2

4

2

2:1

6

96

2

MUS2502

MUS2402

Contrapunto 1

3

4

2

2:1

6

96

2

MUS2503

MUS2402

Guitarra 4

4

1

2

1:2

3

48

1

MUS2518

MUS2418

Práctica Pedagógica 2

5

4

8

1:2

12

192

4

MUS2530

MUS2430

Didáctica y Metodología de la Música 1

6

4

2

2:1

6

96

2

MUS2528

MUS2427

Total

6

21

21

 

42

672

14

 

 

 

SEMESTRE VI

Teoría Educación Auditiva y Solfeo 6

1

4

5

1:1.25

9

144

3

MUS2601

MUS2501

Armonía 4

2

4

2

2:1

6

96

2

MUS2602

MUS2502

Contrapunto 2

3

4

2

2:1

6

96

2

MUS2603

MUS2503

Formas Musicales 1

4

4

2

2:1

6

96

2

MUS2604

MUS2503

Práctica Pedagógica 3

5

4

8

1:2

12

192

4

MUS2630

MUS2530

Didáctica y Metodología de la Música 2

6

4

2

2:1

6

96

2

MUS2628

MUS2528

Total

6

24

21

 

45

720

15

 

 

 

SEMESTRE VII

Dirección 1

1

4

2

2:1

6

96

2

MUS2722

MUS2604

Taller de Percusión

2

2

1

2 :1

3

48

1

MUS2720

 

Flauta Dulce

3

2

1

2:1

3

48

1

MUS2719

 

Práctica Pedagógica 4

4

4

14

1:3.5

18

288

6

MUS2730

MUS2630

Formas Musicales 2

5

4

2

2:1

6

96

2

MUS2704

MUS2604

Ética

6

4

2

2:1

6

96

2

MUS2713

 

Metodología de la investigación

7

4

5

1:1.25

9

144

3

MUS2715

 

Total

7

24

27

 

51

816

17

 

 

 

SEMESTRE VIII

Dirección 2

1

4

2

2:1

6

96

2

MUS2822

MUS2722

Taller de Vientos

2

2

1

2 :1

3

48

1

MUS2821

 

Arreglos

3

4

5

1:1.25

9

144

3

MUS2823

MUS2604

Administración Educativa

4

1

2

1:2

3

48

1

MUS2829

 

Práctica Pedagógica 5

5

4

20

1:5

24

384

8

MUS2830

MUS2730

Seminario para Trabajo de Grado

6

2

1

2:1

3

48

1

MUS2816

MUS2715

Total

6

17

31

 

48

768

16

 

 

 

SEMESTRE IX

Formación de Conjuntos Musicales 1

1

2

10

1:5

12

192

4

MUS2932

MUS2823

Seminario de Investigación Pedagógica

2

2

1

2:1

3

48

1

MUS2933

MUS2830

Gestión Cultural

3

2

1

2:1

3

48

1

MUS2910

 

Trabajo de Grado

4

2

7

1:3.5

9

144

3

MUS2917

MUS2816

Práctica Docente 1

5

4

20

1:5

24

384

8

MUS2931

MUS2830

Total

5

12

39

 

51

816

17

 

 

 

SEMESTRE X

Formación de Conjuntos Musicales 2

1

2

10

1:5

12

192

4

MUS2032

MUS2932

Trabajo de Grado

2

2

13

1:6.5

15

240

5

MUS2017

MUS2917

Práctica Docente 2

3

4

20

1:5

24

384

8

MUS2031

MUS2931

Total

3

8

43

 

51

816

17

 

 

Subtotal

64

197

268

 

465

7440

155

 

 

 

ELECTIVAS

Electiva 1

1

2

1

2:1

3

48

1

MUS0327

 

Electiva 2

2

2

1

2:1

3

48

1

MUS0427

 

Electiva 3

3

2

1

2:1

3

48

1

MUS0527

 

Electivas FISH 1

4

4

2

2:1

6

96

2

MUS0627

 

Electivas FISH 2

5

4

2

2:1

6

96

2

MUS0727

 

Electivas FISH 3

6

4

2

2:1

6

96

2

MUS0827

 

Total, electivas

6

18

9

 

27

432

9

 

 

TOTAL DEL PROGRAMA

70

215

277

 

492

7872

164

 

 

REQUISITOS DE GRADO

Formación en Idioma Extranjero
(PFI o PSI)

 

Actividad Física Formativa (AFF)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

CONVENCIONES

No.

Número de asignaturas por semestre

T/P

Tiempo presencial de clase semanal del estudiante

T/I

Tiempo que el estudiante dedica al estudio de esa asignatura

Relac. T/P : T/I

Relación de Tiempo Presencial y Tiempo de estudio Individual semanal de la asignatura dedicado por el estudiante

Total: T/P + T/I

Total horas presenciales y de estudio individual por asignatura, que el estudiante dedica semanalmente

Total Sem.

Total horas presenciales y de estudio individual por asignatura, que el estudiante dedica semestralmente

Cred.

Créditos por asignatura

 

Áreas Instrumentales

 

  • Guitarra                             Herramienta Pedagógica
     

  • Taller de Técnica Vocal     Herramienta Pedagógica y formativa para su Práctica musical en CdeP
     

  • Flauta Dulce                       Herramienta Pedagógica
     

  • Taller de Percusión             Herramienta Pedagógica
     

  • Taller de Vientos                 Herramienta Pedagógica
     

  • Piano                                  Instrumento Complementario

 
Cursos Obligatorios Unicauca
 

  • Lectura y Escritura

  • Ética.

  • Electivas Fish (Acuerdo No. 004 de 16 de agosto de 2006 / Acuerdo CA No. 004 de 25 de enero de 2008 / Acuerdo CA No. 028 de junio 26 de 2013)

 
Flexibilidad del Programa
 
Cursos Electivos
 

  • Músicas del Pacífico

  • Cuerdas Típicas Colombianas

  • Chirimía

  • Folclor FISH

  • Coro FISH

  • Big Band

  • Orquesta

  • Banda Sinfónica

  • Producción Musical

  • Música para medios Audiovisuales

  • Jazz

  • Práctica performativa

 
Movilidad
 

Nacional e Internacional

 
Visibilidad
 

Nacional e Internacional

 
Homologación de actividades

 

  • Voluntariado

  • Proyectos de Investigación – Semilleros

  • Talleres, Seminarios, Participación en Grupos y eventos extracurriculares

  • Participación en las Residencias Musicales Universidad del Cauca

  • Participación en Ponencias a nivel nacional e Internacional

  • Participación como talleristas en eventos nacionales y regionales

  • Ganadores en convocatorias a nivel institucional nacional e internacional

 
La Investigación en el Programa
 
El Programa Licenciatura en Música cuenta con el Grupo de Investigación “Soncolombia”, categorizado en MinCiencias en el escalafón “C” por la productividad en trabajos de Investigación. Forman parte de este Grupo 22 profesores del Departamento de Música y, además, 6 Semilleros de Investigación:
 

  • Sinergia

  • Con_Textos Musicales

  • Elipsis

  • Informa_Tics

  • Ondeada

  • SonArte
     

Requisitos de grado

 

  • PFI (Programa de Formación en Idioma Extranjero) o PSI (Prueba de Suficiencia en Idioma Extranjero) (Acuerdo CA No. 005 de 16 de agosto de 2006).  Para Licenciatura en Música aplica inglés B1
     

  • AFF(Actividad Física Formativa) (Acuerdo CA no. 015 de 17 de noviembre de 2004 /y modificación: Acuerdo 006 de 22 de noviembre de 2006).

  • Pruebas Saber Pro(Normativa del Ministerio de Educación Nacional).
     

  • Trabajo de Grado: (Acuerdo CS No. 027 de 25 de julio de 2012 – Reglamento general de la Universidad y Resolución No. 213 de 29 de agosto de 2013 – Específico para Licenciatura en Música)

 
Oportunidades potenciales desempeño y tendencias del ejercicio profesional
 

  • Programas de Formación Musical

  • Plan Nacional de Música para la convivencia (PNMC)

  • Plan Nacional de Bandas

  • Plan Nacional Batuta

  • Plan Nacional de Coros

  • Programa Músicas Tradicionales

  • Visión Mundial

  • Conformación, Dirección y procesos formativos de agrupaciones Vocales, Instrumentales, Mixtas, Tradicionales, Grupos Orquestales y otros Formatos

  • Trabajos con Comunidades Urbanas, Rurales, Indígenas Afro y otras.

  • Trabajo Independiente

  • Productor

  • Docente Investigador, creador en los campos pedagógico-musical

  • Docente-arreglista y compositor

  • Gestor Cultural

  • Casas de la Cultura

  • Secretaría de Cultura y Educación Departamental y Municipal

  • Comunidades

  • Docente en Instituciones educativas de educación formal informal y no formal a nivel público, privado, urbano, rural.

 
Trabajo de Grado
 
Para la obtención del título profesional de Licenciado (a) en Música se establecen las siguientes Modalidades y Líneas de Trabajo de Grado (Acuerdo CS No. 027 de 25 de agosto de 2013, Resolución CFA No.213 de 29 de agosto de 2013 y Resolución CFA No. 12 de 26 de enero de 2023):
 
Modalidades
 

  • Proyecto Pedagógico

  • Proyecto Social

  • Trabajo de Investigación

  • Seminario de Grado

  • Pasantía

  • Plan Coterminal

 
Líneas

 

  • Actividad Coral. Conformación y/o dirección de coro, como gestor o asesor de un plan de desarrollo cultural que incluya la actividad coral y sus diferentes modalidades.
     

  • Actividad Instrumental. Conformación y/o dirección de agrupaciones instrumentales, como gestor o asesor de un plan de desarrollo cultural que incluya la actividad instrumental en sus diferentes formatos y géneros.
     

  • Actividad de Formación Musical. Planteamiento de un programa o proyecto de educación musical en instituciones educativas de carácter formal y/o no formal. Composición y Producción Musical. Autoría de obras, arreglos, adaptaciones de temas musicales para agrupaciones de diferentes formatos, géneros y estilos. Musicología. Investigación y/o recopilación de obras, compositores, teorías y prácticas musicales del contexto.
     

  • Trabajos Interdisciplinarios. Trabajo colectivo con otras disciplinas. Difusión de Artículos y/o Gestión de eventos Artísticos.
     

  • Producción de Material Pedagógico y Metodológico. Investigación, recopilación y sistematización de experiencias musicales.

 
Centros de práctica y práctica profesional
 

Resolución CFA No. 129 del 3 de junio de 2021

 
El Programa Licenciatura en Música articula las prácticas pedagógicas con programas académicos de varias instituciones escolares públicas y privadas de la ciudad de Popayán, de otros Municipios y entes gubernamentales, Juntas de Acción Comunal y comunidades campesinas, indígenas y afrodescendientes.
 
Los Centros de Práctica (CdeP) son los espacios académicos en donde los estudiantes del Programa, bajo el acompañamiento de los docentes del Área Pedagógica, generan procesos de educación musical que permiten dinamizar la formación integral de niños, jóvenes y en general de toda persona que deseen un acercamiento vivo hacia la música. Permiten generar procesos en el campo de la conformación y organización de agrupaciones vocales, instrumentales, mixtas y de otros formatos, las cuales son parte esencial de la práctica musical tradicional, popular y académica.
 
El Programa Licenciatura en Música contiene en su malla curricular cinco semestres de Práctica Pedagógica, dos de Práctica Docente y dos de Formación de Conjuntos Musicales, como parte de eje de formación profesional.
 
Objetivo de la Práctica
 
Posibilitar espacios de interacción entre Practicante-Estudiante, de tal manera que el primero, pueda desarrollar competencias en el planteamiento de diseños pedagógicos y aplicarlos, implementarlos y evaluar su funcionalidad dentro de un currículo establecido alrededor del desarrollo musical integral del sujeto.
 
Categorías de las Prácticas
 

  • Práctica Pedagógica - Observacional. Ubicada en los semestres IV y V del Plan de Estudios, con 4 créditos académicos cada uno.
     

  • Práctica Pedagógica - Asistente. Ubicada en los semestres VI y VII, con 4 y 6 créditos académicos respectivamente.
     

  • Práctica Pedagógica - Asociada. Ubicada en el semestre VIII, con 8 créditos académicos
     

  • Práctica Docente – Titular. Ubicada en los Semestre IX y X, con 8 créditos cada una.
     

  • Formación de Conjuntos Musicales. Ubicada en los semestres IX y X con 4 créditos cada uno. Se oferta en los CdeP, paralela a la Práctica Docente, como complemento de su Perfil.


 

Secciones Licenciatura en Música

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